Цель: Описание разных мест и районов.
О чём этот урок
Содержание: Мартин Лернер приглашает иностранных журналистов на экскурсию по Вашингтону. Он описывает некоторые достопримечательности города.
Диалог
- Martin
- Some are government buildings. Most of the small buildings are homes. See the buildings on the right? Those are private homes.
- Martin
- There are many beautiful old houses in Georgetown. It’s the oldest part of Washington. Some congressmen and congresswomen live in Georgetown. Many wealthy people live here too.
Слова и выражения
Nouns (places in Washington):
- Capitol building
- Капитолий
- Capitol Hill
- Капитолийский Холм
- Library of Congress
- Библиотека Конгресса
- Lincoln Memorial
- Мемориал Линкольна
- Mall
- молл, эспланада, бульвар
- Union Station
- Юнион-стейшн (железнодорожный вокзал в Вашингтоне)
- White House
- Белый Дом
Существительные
- area
- район
- Congress
- Конгресс
- congressman
- конгрессмен
- congresswoman
- женщина-член Конгресса
- food
- пища, продукты
- hill
- холм
- neighborhood
- район, соседство
- stadium
- стадион
Глаголы
- to renovate
- обновлять, реконструировать
- to sleep
- спать
Adjectives:
- government
- правительственный
- low
- низкий
- morning
- утренний
- private
- частный, личный
- rich
- богатый
- several
- несколько, разный, различный
- wealthy
- богатый, состоятельный
Домашнее задание
1. Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и используйте его для составления небольшого рассказа о Вашингтоне.
2. Переведите на английский язык нижеследующие предложения и запишите их в тетрадь:
1. Это — железнодорожная станция Юнион-стейшн. Ее реконструировали несколько лет назад.
2. Это — правительственные здания. Вот Библиотека Конгресса.
3. А это — частные дома.
4. Джорджтаун — самая старая часть Вашингтона.
5. В Джорджтауне много красивых старинных домов.
Проверьте, что запомнили
Ответьте на вопросы и сразу проверьте результат. Регистрация не нужна.
Дополнительные материалы по теме
Частые вопросы
Короткие ответы по теме, чтобы быстрее сориентироваться.
Для какого уровня урок «Аудиоурок 46. Описание разных мест и районов»?
Ориентируйтесь на заголовок и первые примеры. Если текст слишком плотный, начните с более короткого урока той же темы.
Как заниматься по этому уроку?
Прочитайте объяснение, разберите примеры, затем выполните упражнение или мини-тест на странице.
Что открыть после «Аудиоурок 46. Описание разных мест и районов»?
Соседний урок, грамматическое правило и короткий текст для чтения по той же теме.