Цель: Продолжение темы «Внешность». Описание физических данных разных людей.
О чём этот урок
Содержание: Мартин Лернер и его друзья присутствуют на футбольном матче и описывают внешность разных людей.
Conversation 1:
Waleed: Martin, does your son play football?
Martin: He is not on the team. I don’t want him to play football. He is too small.
Waleed: He isn’t very small. He’s tall.
Martin: But he’s too thin.
Conversation 2:
Martin: What does he look like?
Waleed: He’s not very tall.
Martin: What color is his hair?
Waleed: I can’t see the hair. He has a cap on.
Слова и выражения
Существительные
- cap
- шапка, головной убор
- college
- колледж
- football
- американский футбол
- leg
- нога
- soccer
- европейский футбол
Adjectives:
- blond
- белокурый
- blonde
- белокурая
- curly
- вьющийся
- long
- длинный
- straight
- прямой
Другие выражения
- What does he look like?
- Как он выглядит?
- He looks like (his brother).
- Он похож на (своего брата).
- He is (tall).
- Он (высокий).
- He has (brown) hair.
- У него темные (темнокаштановые) волосы.
Сравните нижеследующие предложения:
Some are handsome and some are not.
Some are handsome and some are not handsome.
Some (men) are tall and some (men) are not.
Some (men) are tall and some (men) are not tall.
Домашнее задание
1. Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с другом.
2. Переведите на английский язык нижеследующие предложения и запишите их в тетрадь:
1. Как она выглядит?
2. Она небольшого роста и очень худенькая.
3. У нее красивые белокурые вьющиеся волосы.
4. У моего друга темнокаштановые волосы.
5. Моя подруга похожа на свою сестру.
Проверьте, что запомнили
Ответьте на вопросы и сразу проверьте результат. Регистрация не нужна.
Дополнительные материалы по теме
Частые вопросы
Короткие ответы по теме, чтобы быстрее сориентироваться.
Для какого уровня урок «Аудиоурок 39. Продолжение темы «Внешность». Описание физических данных»?
Ориентируйтесь на заголовок и первые примеры. Если текст слишком плотный, начните с более короткого урока той же темы.
Как заниматься по этому уроку?
Прочитайте объяснение, разберите примеры, затем выполните упражнение или мини-тест на странице.
Что открыть после «Аудиоурок 39. Продолжение темы «Внешность». Описание физических данных»?
Соседний урок, грамматическое правило и короткий текст для чтения по той же теме.