Цель: Научиться описывать действия в определенной последовательности и попрактиковаться в описании разных событий в будущем.
О чём этот урок
Содержание: Мартин Лернер беседует с ученым, изучающим события и тенденции, которые могут оказать влияние на наше будущее.
Диалог
- Martin
- How do you know these things?
- Dr. Ramos
- We don’t kmow exactly. But we will plan for the future. First, we will study the present.
- Dr. Ramos
- Second, we will look at the future.
- Dr. Ramos
- We’ll use the information from the present. So, third we will predict what will be necessary in twenty years. Finally, we will be able to say what will happen.
Слова и выражения
Существительные
- communications
- коммуникации
- disease
- болезнь
- feeling
- чувство
- furniture
- мебель
- the future
- будущее
- ground
- земля
- housing
- жилье
- invention
- изобретение
- material
- материал
- message
- послание
- opinion
- мнение
- the past
- прошлое
- pill
- пилюля, таблетка
- planet
- планета
- the present
- настоящее
- science
- наука
- skill
- навык, умение
- space
- пространство, космос
- technology
- техника, технология
Глаголы
- to change
- менять(ся), изменять(ся)
- to conquer
- побеждать
- to decide
- решать
- to predict
- предсказывать
- to educate
- воспитывать, давать образование
- to send a message
- извещать, передать/посылать сообщение
Adjectives:
- correct
- правильный
- familiar
- знакомый
- surrounded
- окруженный
- wrong
- ошибочный
Adverbs:
- underground
- под землей
- exactly
- точно
Grammar Notes:
Когда мы описываем будущие события, мы обычно придерживаемся той же последовательности, как и при описании настоящих и прошедших событий. Вспомогательный глагол will указывает на то, что действие относится к будущему. Например:
First, we will study the present. Second, we will look at the future. Third, we will predict what will be necessary. Finally, we will be able to say what will happen.
Домашнее задание
1. Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с другом.
2. Ответьте на вопросы и запишите ответы в тетрадь: 1. What will you do first in the evening?
2. What will you do next?
3. What will you do then?
4. What will you finally do?
3. Переведите на английский язык и запишите в тетрадь:
1. Прежде всего я почитаю газету.
2. Затем посмотрю телепрограмму.
3. Потом выпью чаю.
4. И, наконец, пойду спать.
4. Расскажите по порядку, как вы проведете вечер.
Проверьте, что запомнили
Ответьте на вопросы и сразу проверьте результат. Регистрация не нужна.
Дополнительные материалы по теме
Частые вопросы
Короткие ответы по теме, чтобы быстрее сориентироваться.
Для какого уровня урок «Аудиоурок 91. Научиться описывать действия в определенной»?
Ориентируйтесь на заголовок и первые примеры. Если текст слишком плотный, начните с более короткого урока той же темы.
Как заниматься по этому уроку?
Прочитайте объяснение, разберите примеры, затем выполните упражнение или мини-тест на странице.
Что открыть после «Аудиоурок 91. Научиться описывать действия в определенной»?
Соседний урок, грамматическое правило и короткий текст для чтения по той же теме.