Цель: Научиться понимать и описывать события, которые происходили в прошлом и отличаются от нынешних.
О чём этот урок
Содержание: Мартин Лернер берет интервью у преподавателя американской истории. Они беседуют о Гражданской войне в Америке и осматривают поле битвы.
Диалог
- Martin
- Perhaps we could contrast the Civil War with some other wars. But first, Professor Atkins, why did the war begin?
- Atkins
- That’s a very difficult question. People seldom agree on the reasons for a war. Historians are still arguing about the reasons for the Civil War.
- Martin
- I suppose there are usually many reasons.
- Atkins
- Yes, one group says the reason was slavery. Another group says it was politics. And another group says it was economics.
Слова и выражения
Существительные
- battle
- битва
- battlefield
- поле битвы
- civilian
- гражданское лицо
- damage
- убытки, урон, вред
- economics
- экономика
- contrast
- контраст
- gun
- орудие, пушка, огнестрельное оружие
- valley
- долина
- historian
- историк
- information
- информация
- politics
- политика
- reason
- причина, обоснование
- death
- смерть
- slavery
- рабство
- soldier
- солдат
- technology
- техника, технология
- war
- война
- the Civil War
- Гражданская война
Глаголы
- to agree
- соглашаться
- to contrast
- противопоставлять
- to destroy
- разрушать
- to die
- умирать
- to imagine
- представлять себе
- to pretend
- делать вид, играть
- to argue
- спорить
Adjectives:
early/earlier/earliest — ранний, более ранний, самый ранний
- modern
- современный
- recent
- недавний
- dangerous
- опасный
Adverbs:
- differently
- по-разному
- economically
- экономически
- seldom
- редко
Numbers:
- million
- миллион
- thousand
- тысяча
Домашнее задание
1. Прочитайте несколько раз вслух нижеследующие предложения в Гражданской войне в США и перескажите этот текст: We could contrast the Civil War with some other wars. But first, why did the war begin? Historians are still arguing about the reasons for the Civil War. There are many. One group says the reason was slavery. Another group says it was politics. And another group says it was economics. The North had many factories and the South had few. In the Civil War, more than six hundred thousand soldiers died. The fighting usually took place in open areas. They didn’t fight in the cities. In modern wars, they fight everywhere. More recent wars have been worse for civilians.
2. Переведите на английский язык и запишите в тетрадь:
1. Где вы жили год назад? — Год назад я жил в Нью-Йорке.
2. Где вы жили четыре года назад? — Четыре года назад я жил в Вашингтоне.
3. Что вы делали (чем занимались) в прошлом году? — Я работала.
4. Чем вы занимались в прошлом месяце? — Я училась.
Проверьте, что запомнили
Ответьте на вопросы и сразу проверьте результат. Регистрация не нужна.
Дополнительные материалы по теме
Частые вопросы
Короткие ответы по теме, чтобы быстрее сориентироваться.
Для какого уровня урок «Аудиоурок 86. Научиться понимать и описывать события, которые»?
Ориентируйтесь на заголовок и первые примеры. Если текст слишком плотный, начните с более короткого урока той же темы.
Как заниматься по этому уроку?
Прочитайте объяснение, разберите примеры, затем выполните упражнение или мини-тест на странице.
Что открыть после «Аудиоурок 86. Научиться понимать и описывать события, которые»?
Соседний урок, грамматическое правило и короткий текст для чтения по той же теме.