Выберите новость и найдите главную мысль
Начните с заголовка и первого абзаца: определите, кто совершил действие, что произошло и где. Затем читайте подробности. Для выбора издания откройте каталог газет на английском; для практики на материалах сайта — архив новостных текстов.
Учебная новость с разбором
Вымышленный учебный пример: текст составлен для занятия и не описывает реальное событие.
City library opens a new reading room
A city library opened a new reading room on Monday. Visitors can read books and use the computers there. The room is open from nine in the morning until six in the evening. Students hope to use it for group projects.
Смысл: в понедельник городская библиотека открыла новый читальный зал. Посетители могут читать и пользоваться компьютерами. Зал работает с девяти утра до шести вечера. Студенты надеются заниматься там групповыми проектами.
- reading room — читальный зал;
- visitors can use — посетители могут пользоваться;
- from … until … — с … до …;
- hope to use — надеются использовать.
В тексте opened обозначает завершённое действие в прошлом. Is open описывает состояние или режим работы: «открыт». Сравните: The shop opened yesterday. — «Магазин открылся вчера»; The shop is open now. — «Магазин сейчас открыт».
Факт, подробность и предположение
Сформулируйте ответы по тексту: что открыли? — читальный зал; когда? — в понедельник; до скольких работает? — до шести вечера. Стоимость посещения не указана: нельзя добавлять слово «бесплатный» только потому, что речь о библиотеке.
Желание студентов пользоваться залом не доказывает, что занятия уже начались. Слова hope, plan и may помогают отличить намерение или возможность от состоявшегося события.
Как пересказать новость на английском
Учебный вариант: A library has a new reading room. Visitors can read and use computers there. — «У библиотеки появился новый читальный зал. Там можно читать и пользоваться компьютерами».
- Выберите главную информацию: участник, действие и результат.
- Передайте её знакомыми словами. Дословное повторение всех предложений не требуется.
- Сверьте пересказ с оригиналом: не потеряйте отрицание, дату или условие.
- Добавьте мнение отдельно: I think this room will be useful for students. — «Думаю, этот зал будет полезен студентам».
При чтении настоящей газеты смотрите дату публикации и источник. Материалы в нашем архиве подходят для языковой практики; их дата не делает описанные события текущими новостями.
Как читать газетный заголовок и выбрать посильный источник
У заголовка свои сокращённые конструкции. В учебном примере City library opens a new reading room форма opens сообщает о новости, хотя в первом абзаце событие описано как прошедшее: opened on Monday. Для времени события сверяйтесь с основным текстом.
Другой вымышленный заголовок: New reading room to open on Friday. Сочетание to open здесь указывает на ожидаемое открытие: «Новый читальный зал откроется в пятницу». Сам заголовок не подтверждает, что открытие уже состоялось.
- Нужны адаптированные новости: News in Levels предлагает версии текстов с обозначениями Level 1–3. Эти обозначения принадлежат ресурсу и не равны автоматически A1–C1.
- Нужны задания к новости: Breaking News English организует учебные материалы по нескольким уровням сложности.
- Нужно конкретное издание: откройте каталог английских газет и выберите знакомую тему.
Для первого прохода выпишите три факта: кто, что сделал и когда. Во втором найдите фразу, передающую намерение или мнение. Такой разбор можно выполнить и с короткой учебной новостью выше.