Цель: Научиться беседовать о своих и чужих способностях, умениях и навыках.
О чём этот урок
Содержание: Мартин Лернер посещает ресторан и берет интервью у шеф-повара, владельца этого ресторана.
Диалог
- Martin
- What can you cook for lunch?
- Chef
- Besides eggs?
- Martin
- Yes. I know about the eggs. Can you make desserts?
- Chef
- I can, but I don’t.
- Martin
- Can you make a pizza?
- Chef
- I don’t know. I never tried. I guess I could. But I won’t.
- Martin
- I can make a pizza.
- Chef
- That’s what I mean. Anyone can make a pizza. You don’t need to be a chef.
Слова и выражения
Существительные
- chef
- шеф-повар
- kitchen
- кухня
- meal
- еда, принятие пищи
- owner
- владелец
- waiters
- официанты
Nouns (foods):
- apricots
- абрикосы
- butter
- масло (сливочное)
- chicken
- цыпленок, курица
- dessert
- десерт
- egg
- яйцо
- fish
- рыба
- herbs
- пряные, ароматические травы
- lemon
- лимон
- peanut
- арахис
- pepper
- перец
- pizza
- пицца
- sandwich
- сэндвич, бутерброд
- sauce
- соус
- spice
- специя, приправа
- walnut
- грецкий орех
- yogurt
- йогурт
Глаголы
- to brush
- смазывать кисточкой
- to cook
- варить, приготовлять
- to grill
- жарить на гриле
- to seat
- сажать, усаживать
- to serve
- обслуживать, подавать
Adjectives:
- sweet
- сладкий
- trained
- обученный, подготовленный, выученный
- delicious
- вкусный
Phrases:
- I guess
- я думаю
- I can take time
- у меня есть время, мне не нужно торопиться
Grammar Notes:
Мы задаем людям вопросы о работе, которую они выполняют. Мы интересуемся их особыми навыками и умениями, их мастерством. Свои вопросы мы начинаем: Can you…? «Можете ли вы…?» или «Умеете ли вы…?» Например: Can you make desserts? Can you make a pizza?
Следует отметить, однако, что не все вопросы с выражением can you…? касаются способностей, умений и навыков. Задавая вопросы такого рода, мы часто хотим получить какую-то информацию. Например: Can you describe the situation? Can you tell me this story?
Домашнее задание
1. Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с другом.
2. Переведите на английский язык и запишите предложения в тетрадь:
1. Вы умеете водить автомобиль?
2. Вы можете испечь пиццу?
3. Вы умеете приготовить обед?
4. Вы можете объяснить мне эту задачу?
5. Вы можете дать мне свой адрес? (Дайте мне свой адрес.)
6. Назовите свое имя. (Вы можете назвать свое имя?)
7. Расскажите мне об этом. (Вы можете рассказать мне об этом?)
3. Составьте вопросительные предложения со следующими словами, начиная их выражением Can you?
make desserts, drive a car, cook a dinner, explain how to do this, work on this Sunday, go with me, read this article, tell me this story
Проверьте, что запомнили
Ответьте на вопросы и сразу проверьте результат. Регистрация не нужна.
Дополнительные материалы по теме
Частые вопросы
Короткие ответы по теме, чтобы быстрее сориентироваться.
Для какого уровня урок «Аудиоурок 95. Научиться беседовать о своих и чужих способностях»?
Ориентируйтесь на заголовок и первые примеры. Если текст слишком плотный, начните с более короткого урока той же темы.
Как заниматься по этому уроку?
Прочитайте объяснение, разберите примеры, затем выполните упражнение или мини-тест на странице.
Что открыть после «Аудиоурок 95. Научиться беседовать о своих и чужих способностях»?
Соседний урок, грамматическое правило и короткий текст для чтения по той же теме.